Версія для слабозорих

foto1
foto1
foto1
foto1
foto1

Open menu

Меню

Open menu

Посилання

 

gerb12

header logo

ukc

 

НАШ QR-кодqrcode

Вхід на сайт

yjkghjkg

Якогось моменту ми раптом починаємо відчувати симпатію, інтерес до іншої людини, близькість. Хоча дружба – це інтимне особисте взаємовідношення, формування та розвиток її залежить від низки об’єктивних умов: просторової близькості, частоти контактів, приналежність до загальному колективу, спільної діяльності, спільності мети та інтересів.

Дружба – взаємини між двома цілком вільними індивідами, зустріч рівних. Двоє можуть бути друзями, навіть якщо в них різне економічне і соціальне становище, але за тієї умови, що вони є вільними та незалежними людьми, які мають особисту свободу та гідність. Важливе значення також має повага. Дружба – це соціальний простір, у якому люди ставляться один до одного приязніше, доброзичливіше, сердечніше, ніж до тих, які перебувають поза цим простором.

 

Детальніше:Країна дружби і добра

12345552223

НАСИЛЬСТВО - це будь-які умисні дії однієї людини по відношенню до іншої, якщо ці дії порушують права й свободи людини, наносять їй фізичну, моральну чи психічну шкоду.

ВИДИ НАСИЛЬСТВА.
ФІЗИЧНЕ (штовхання, побиття, жбурляння різними предметами, спроба вбивства).
ПСИХОЛОГІЧНЕ (стеження, погрози, залякування, шантаж, приниження, ігнорування).
СЕКСУАЛЬНЕ(сексуальні домагання, образи, зґвалтування).

ЕКОНОМІЧНЕ (фінансовий контроль, обмеження, заборона працювати і вчитися, свідоме руйнування та пошкодження майна).
СІМЕЙНЕ
 (умисний фізичний, сексуальний, психологічний чи економічний вплив, примус з боку одного члена сім'ї у відношенні до іншого з метою контролю, залякування).

Детальніше:Мій улюблений світ - без насильства

  • Підтримайте в дитині його прагнення стати школярем. Ваша щира зацікавленість в його шкільних справах і турботах, серйозне відношення до його перших досягнень і труднощів допоможуть першокласникові підтвердити значущість його нового положення.
  • Обговоріть з дитиною ті правила і норми, з якими він зустрівся в школі. Поясніть їх необхідність і доцільність.
  • Ваш малюк прийшов у школу, щоб вчитися. Коли людина вчиться, у нього може щось не відразу виходити, це природно.
  • Складіть разом з першокласником розпорядок дня, стежте за його дотриманням.
  • Підтримайте першокласника в його бажанні добитися успіху.
  • Якщо вас щось турбує в поведінці дитини, його учбових справах, не соромтеся звертатися за порадою і консультацією до вчителя або шкільного психолога.
  • Зі вступом до школи в житті вашого малюка з’явилася людина авторитетніша, ніж ви. Це вчитель.
  • Навчання – це нелегка і відповідальна праця. Вступ до школи істотно міняє життя дитини, але не повинно позбавляти її різноманіття, радості, гри. У першокласника повинно залишатися досить часу для ігрових занять.

карантин

Карантин — річ, звичайно, несподівана. Але цей час дистанційного навчання можна використати не тільки для захисту здоров'я, а ще й для тренування навички планування справ.

     Пропоную вам поради, що допоможуть вам плідно працювати протягом цього часу. А головне — встигнути відпочити!

Детальніше:Корисні підказки: як правильно планувати час під час карантину

 

10 sekretov schastlivyh lyudej

«Всі щасливі люди схожі один на одного»

Лев Толстой

 

  1. Мета життя

Для того, щоб стати щасливим, вам потрібно мати в житті мету. Інакше ви будете розсіяні і не зібрані. Ваша мета – це ваш життєвий «стержень».

  1. Хто ви?

Не живіть чужим життям, щоб виправдати чиїсь очікування. Люди можуть чекати від вас чого завгодно – не йдіть у них на повідку.

  1. Створіть себе

Визначте для себе свої принципи, і дійте у відповідності з ними. Тільки так ви завжди будете вірні собі.

Детальніше:Секрети щасливих людей

кон

Конвенція  ООН про права дитини

Прийнята резолюцією 44/25 Генеральної Асамблеї ООН, від 20 листопада 1989 року та набула чинності 2 вересня 1990 року. Ратифікована Постановою Верховної Ради України №789ХІІ (78912) від 27 лютого 1991 року та набула чинності для України 27 вересня 1991 року.

Детальніше:Конвенція  ООН про права дитини

seminar zrozumity svoyu dytynu.8

Яке вміння найрідше зустрічається? — Вміння віддавати.

Яке вміння найкраще? — Вміння віддавати.

Яке вміння найважче? — Вміння мовчати.

Яке вміння найважливіше? — Вміння запитувати.

Яке вміння найпотрібніше? — Вміння слухати.

Яка звичка найнеприємніша? — Звичка сперечатися.

Детальніше:ЗРОЗУМІЙ!

zapovidi

  • Ти здібний і сильний! Будь упевнений у своїх силах і здібностях.
  • Вчися самостійно мислити. Тренуй пам’ять. Більше запитань ”Чому?”
  • Постійно шукай практичне застосування своїм знанням.
  • Будь завжди уважним до потреб, прагнень інших.
  • Навчись і умій дружити. Життя без друзів неможливе.
  • Проявляй миролюбність, толерантність і милосердя до оточуючих.
  • Конфлікти вирішуй з позиції розуму.

Детальніше:ЗАПОВІДІ УЧНЯ

Copyright © 2025 ОЗ "Шпанівський ліцей" Rights Reserved.